Pelatihan PTK dan Pemanfaatan Teknologi oleh Pbio UAD: Upaya Meningkatkan Kompetensi Guru di SMA Muhammadiyah 4 Yogyakarta
Yogyakarta, 15 Februari 2025 – Program Studi Pendidikan Biologi Universitas Ahmad Dahlan (Pbio UAD) menyelenggarakan kegiatan pengabdian masyarakat dengan tujuan meningkatkan kompetensi pengajar di SMA Muhammadiyah 4 Yogyakarta. Kegiatan ini mengusung tema Pelatihan PTK dan pemanfaatan teknologi pendidikan. Pelatihan ini dirancang untuk membantu pengajar dalam mengembangkan keterampilan penelitian dan menggunakan teknologi untuk mendukung proses pembelajaran.
Pemanfaatan Teknologi Pendidikan dalam Penelitian Tindakan Kelas (PTK)
Pelatihan ini memfokuskan pada konsep Penelitian Tindakan Kelas (PTK) dan penerapan teknologi dalam pendidikan. Para peserta diberikan materi mengenai metodologi PTK dan diajak untuk mempraktikkannya langsung dalam menyusun artikel ilmiah. Teknologi pendidikan digunakan untuk mempermudah pengajar dalam mencari referensi, mengorganisir data penelitian, dan menulis laporan ilmiah secara lebih efisien. Dengan demikian, pengajar dapat mengembangkan penelitian yang berkualitas dan relevan dengan kebutuhan kelas.
Peran Mahasiswa dan Alumni dalam Mendukung Pelatihan PTK
Mahasiswa dan alumni Pendidikan Biologi UAD memainkan peran penting dalam mendampingi para peserta pelatihan. Mereka membantu pengajar dalam menerapkan teori yang diperoleh dan memberikan bimbingan praktis. Sinergi antara akademisi dan praktisi ini diharapkan dapat memperkuat efektivitas pelatihan, memastikan bahwa pengajar benar-benar dapat mengimplementasikan ilmu yang telah dipelajari.
Harapan dan Dampak Positif dari Pelatihan PTK dan Teknologi
Menurut Dr. Novi Febrianti, M.Si., ketua tim pemateri, pelatihan ini memiliki dampak yang signifikan terhadap kualitas pembelajaran. “Kami berharap pengajar dapat lebih efektif dalam melakukan penelitian melalui PTK dan mempublikasikan hasilnya dalam jurnal ilmiah. Ini akan berkontribusi pada peningkatan kualitas pendidikan di sekolah,” ujarnya. Melalui pelatihan ini, diharapkan pengajar semakin termotivasi untuk mengembangkan keterampilan penelitian mereka dan meningkatkan kualitas pendidikan di kelas.
Sinergi untuk Meningkatkan Kualitas Pendidikan di Indonesia
Pelatihan ini merupakan salah satu upaya Universitas Ahmad Dahlan untuk berkontribusi pada peningkatan kualitas pendidikan di Indonesia. Dengan mengedepankan sinergi antara akademisi dan praktisi, pelatihan ini diharapkan dapat membawa inovasi dan perkembangan positif dalam dunia pendidikan, memberikan manfaat yang lebih luas bagi siswa, pengajar, dan masyarakat.
Untuk informasi lebih lanjut tentang Universitas Ahmad Dahlan, kunjungi Website Resmi UAD
